يقترح النموذج أيضًا أن تحديد البنية النمطية للشخص قد يساعد في معرفة أي شكل من أشكال الذكاء هو الأكثر تطورًا لديه بصورة طبيعية.
وبذلك يمكن دعم التعليم والعلاج وتوجيه الحياة بصورة شخصية، بالاعتماد على نقاط القوة بدلًا من التركيز على النواقص.
يدمج المقال نتائج رئيسية من الأبحاث السائدة حول الذكاء العاطفي، والإحساس الداخلي بالجسد، والإدراك الاجتماعي، والإبداع، ومعالجة الذات، مع النموذج السابق للمؤلف حول النفس القائم على بنية الروح.
والنتيجة هي إطار نظري قابل للاختبار البحثي، مخصص للبحث والتطبيق في مجالات علم النفس، والتعليم، والقيادة، والطب التكاملي.
دراسة تقييم لحظي بيئي استباقية لخلوة آياهواسكا: استكشاف الأثر المفيد للتجارب السايكيديلية الحادة على الوجدان ومهارات اليقظة الذهنية في الحياة اليومية خلال المرحلة تحت الحادة
